Книга Элеанор Портер «Поллианна» была написана в 1913 году, выдержала испытание временем и давно стала классикой. Первая её экранизация состоялась еще в 1920м. С тех пор история Поллианны стала такой популярной, что ее имя стало нарицательным, и от него даже произошел термин «синдром Поллианны», который используют специалисты, знакомые с позитивной психотерапией.

Не знаю, возможно покажусь сентиментальным, но на мой взгляд во времена воцарения цинизма и пошлости сплошь и рядом, такие фильмы удивительно трансформирующим образом действуют на людей... Фильм о людях-ангелах, которые к счастью сейчас еще есть. Я в это не верю... я это знаю! :) Встречал. Добра всем и сил на пути! Смотреть Видео

Независимое поведение. Социум. Зависимость от мнения окружающих (от толпы). Психологические Эксперименты на детях.

Возраст юношества – Время Ра-Дости и Благодарения, Время Чистых Ощущений, в этом возрасте ЧеловЭку необходимо воспарить к Духовной Зрелости, став полноценным в творении! В это время он может вступить в Связь со всем, что его окружает в творении. Именно здоровым телом и душой должен быть ЧеловЭк на Земле! Любое образование, обучение должно быть радостным и юноша должен получать от него наслаждение.

Педагогическая система Щетинина основывается на нескольких принципах. Первый из них – это духовно-нравственное развитие человека. Любовь к ближнему и любовь к Богу, любовь к Родине. Духовность не декларируется на уровне правил и нравоучений, а демонстрируется собственным поведением взрослых и детей. Второй принцип, который можно считать ключевым для освоения знаний – устремленность к познанию. В школе Щетинина учатся методом погружения в разновозрастных группах, а затем каждый учащийся может быть в роли учителя и объяснять сотоварищам все, что относится к изученной теме. Быть учителем очень ответственно и почетно. Третья основа жизни в школе – это любовь к труду. Ученики своими руками, в буквальном смысле этого слова, строят окружающий мир, в котором живут. Они гордятся своими реально полезными для жизни достижениями. Чувство прекрасного, видение красоты в окружающем, проявление творчества во всех аспектах повседневной жизни, а также, мощная физическая подготовка на основе русского рукопашного боя как способ самозащиты и помощи снятия агрессии нападающего – еще две сферы, которые не остаются без внимания в этой педагогической системе, а занимают очень важное место. Смотреть Видео

Подростки не могут быть равноценными со взрослыми, так как Дух ещё не взял своё. Они находятся ещё под властью окружающей среды, легче взаимодействуют со стихиалями, животными, растениями и поэтому необходимо это всячески поощрять, а не "отбивать им руки". Детям всегда нужна защита. Дайте им её, когда они хотят на мгновение прикоснуться к вам, прижмите его голову к своему сердцу и это на всю жизнь откроет ваши сердца навстречу друг другу.

Младенчество – период жизни ребёнка до одного года. Очень важно, чтобы кормление происходило материнским молоком. Поить его необходимо "медовой" водой. Это самый чистый период в жизни любого ЧеловЭка. Младенец ещё находится под воздействием и защитой Божественных Законов, под непосредственным впечатлением от тех видений, событий, которые происходили с ним до воплощения.

Рождение – это дар по Благодати, как для родителей, так и для ребёнка. Это ещё один момент, когда семья сразу же может подняться на новую ступень. Это может быть настоящим Искуплением былого неразумения. В древние времёна при рождении присутствовал мудрец, который просматривал энергетику ребёнка, смотрел пробелы – дыры в ауре, затем шёл в лес и вырезал две заготовки ("бил баклуши") из дерева, соответствующего энергетике данного ребёнка. Впоследствии из этих заготовок вырезали две ложки – маленькую и большую, с помощью которых гармонизировалась энергетика данного ребёнка, латались дыры в течение всей его жизни.

Источником новых знаний о духовном наследии русских служат не только археологические находки, но и материалы фольклора – обряды, обрядовые песни, загадки, сказки, и прежде всего - волшебные.

Как известно, плоскость Лапласа, перпендикулярная вектору суммарного орбитального момента всех планет и вращательному моменту Солнца.

Название говорит само за себя. Хорошая телевизионная беседа. Очень позитивная. Смотреть Видео

Данное методическое пособие выпускается в рамках серии рабочих тетрадей «Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства». Серия предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на уроках труда и изобразительного искусства. В тетради даны некоторые приемы мезенской росписи по дереву. Материал изложен по принципу от простого к сложному, от изучения основных элементов росписи и упражнений на повтор до занятий на импровизацию.

Однажды у ребёнка спросили:
- Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
- Счастливым.
- Ты не понял вопроса...
- Вы не поняли жизнь...

Сразу после рождения ребенка его мыли и при этом три раза говорили: «Матушка Богиня Рось, небесная Богородица, своего сына Тарха -Даждьбога мыла да парила и тебе чадо божье (имя реч.) водушки оставила». Чтобы ребенка не сглазили, первый раз его надо мыть в воде, забеленной молоком матери. Забеленная молоком вода не только полезна для кожи, но и создает энергетический барьер, что помогает уберечь младенца от сглаза, пусть даже и невольного.

Выпуск "Виндгольц Алекс" от 19 ноября 2011 года

Космическое существо - это интеграция души и разума в одном коконе света. Без разума душа, когда она не реинкарнирована в физическое тело - ангельское существо, а когда воплощена в плотном мире - животное. Разум определяет место души в пространстве и разъясняет происходящее с ней. Без разума душа просто переживает бытие, не осознавая происходящее с ней.